Diesen Moment stellt kein Ratgeber-Artikel dar: Es ist 23 Uhr, der Aufsatz ist morgen fällig, Sie haben einen Titel, eine leere Seite und die wachsende Überzeugung, nichts zu sagen zu haben. "Fang einfach an zu schreiben" ist der Rat, den Sie bekommen, und er hilft so viel wie einem Ertrinkenden zuzurufen, er solle schwimmen. Wenn Sie Hilfe beim Aufsatzschreiben suchen, die an den schlechten Tagen funktioniert, ist das hier für Sie.

Die Wahrheit ist: Die meisten Aufsatzprobleme liegen nicht an Intelligenz oder gar Anstrengung. Sie liegen daran, dass ein wiederholbarer Ablauf fehlt, sodass sich jeder Aufsatz wie ein Start bei null anfühlt. Gute Hilfe gibt Ihnen einen Ablauf, den Sie auch müde und unter Zeitdruck durchziehen können. Bauen wir einen.

Die leere Seite ist ein Planungs-, kein Schreibproblem

Wenn Ihnen der erste Satz nicht gelingt, liegt es meist daran, dass Sie nicht entschieden haben, was Sie eigentlich behaupten. Sie versuchen, gleichzeitig zu formulieren und zu denken, und Ihr Gehirn blockiert. Also trennen Sie beides.

Bevor Sie einen einzigen geschliffenen Satz schreiben, beantworten Sie eine Frage in schlichter, hässlicher Sprache: Was ist mein Punkt? Nicht das Thema, der Punkt. "Dieser Aufsatz argumentiert, dass X, wegen A, B und C." Können Sie das einer Freundin laut sagen, können Sie es schreiben. Können Sie es nicht, hilft kein Starren auf den Bildschirm – und das zu wissen ist wertvoll, denn es zeigt, dass das Problem im Denken liegt, nicht im Tippen.

Schreiben Sie den hässlichen Entwurf mit Absicht

Der größte Befreiungsschlag ist für die meisten die Erlaubnis, erst schlecht zu schreiben. Ihr erster Entwurf ist nicht für Ihren Professor. Er ist für Sie, um herauszufinden, was Sie wirklich denken. Schreiben Sie ihn schnell, schreiben Sie ihn holprig, lassen Sie Klammern wie [Quelle suchen] und [besseres Wort] stehen und bleiben Sie in Bewegung.

Der Versuch, im ersten Durchgang perfekte Sätze zu schreiben, ist der Grund, warum Menschen stundenlang festhängen. Sie verlangen von Ihrem Gehirn, gleichzeitig zu erzeugen und zu redigieren – gegensätzliche Modi. Erst erzeugen. Später reparieren. Ein fertiger hässlicher Entwurf lässt sich zu etwas Gutem überarbeiten; ein perfekter erster Absatz ohne alles danach nicht.

Eine Reihenfolge, die die leere Seite schlägt

Schreiben Sie den Hauptteil vor der Einleitung. Die Einleitung ist am schwersten, weil sie verspricht, was der Aufsatz tun wird – und das wissen Sie noch nicht ganz. Entwerfen Sie zuerst Ihre Hauptpunkte, sehen Sie, welches Argument entstand, und schreiben Sie dann eine Einleitung, die ehrlich dazu passt. Danach ein Schluss, der den Punkt landet. Außer der Reihe zu arbeiten ist eine der praktischsten Hilfen, die niemand lehrt.

An der Evidenz entscheidet sich die Note

Eine Meinung ohne Beleg ist ein Blog-Kommentar. Ein Aufsatz holt Punkte, indem er Behauptungen mit Evidenz stützt und erklärt, warum diese Evidenz den Punkt beweist. Fragen Sie nach jeder Behauptung: "Wer sagt das, und na und?" Das "Wer sagt das" ist Ihre Quelle. Das "na und" ist Ihre Analyse – der Teil, den schwache Aufsätze auslassen.

Zitieren Sie nicht einfach und gehen weiter. Setzen Sie das Zitat, und verwenden Sie dann zwei, drei Sätze darauf, zu entfalten, was es zeigt und wie es Ihr Argument stützt. Prüfende belohnen das Denken rund um die Evidenz weit mehr als die Evidenz selbst.

Wenn Sie mitten im Aufsatz feststecken und die Frist näherrückt, ist manchmal die schnellste Lösung ein kundiger Zweiter an Ihrer Seite. Wollen Sie sehen, was echte Unterstützung für Ihren Aufsatz kostet? Prüfen Sie es in einer Minute.

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Redigieren ist eine eigene Aufgabe mit eigenen Augen

Sobald der hässliche Entwurf steht, wechseln Sie den Hut vollständig. Redigieren Sie nicht beim Schreiben und schreiben Sie nicht beim Redigieren. Lesen Sie Ihren Entwurf mit verschiedenen Fragen in verschiedenen Durchgängen: einer für die Struktur (stehen die Absätze logisch?), einer fürs Argument (verdient jeder Absatz seinen Platz?), einer für die Sätze (klingt etwas holprig?) und ein letzter nur für Tippfehler.

Ihre Arbeit laut zu lesen fängt mehr als stilles Lesen je wird. Ihr Ohr bemerkt den Satz, dem die Luft ausgeht, und das Wort, das Sie dreimal wiederholt haben. Es fühlt sich seltsam an. Tun Sie es trotzdem.

Bauen Sie die Gewohnheit, nicht nur den einen Aufsatz

Studierende, die Aufsätze nicht mehr fürchten, haben kein Sondertalent. Sie haben das Schreiben in Schritte verwandelt, denen sie trauen: Punkt festlegen, hässlichen Entwurf hinwerfen, Evidenz einziehen, dann in Durchgängen redigieren. Oft genug gelaufen, hört die leere Seite auf, eine Mauer zu sein.

Nichts davon macht Schreiben mühelos, und wer das verspricht, verkauft etwas. Aber Aufsätze mit Hilfe zu schreiben – sei es ein solider Ablauf oder ein echter Mensch, der Ihre Arbeit ansieht – macht aus Panik eine Aufgabe. Und eine Aufgabe können Sie, anders als Panik, beenden. Wollen Sie beim nächsten eine Hand, melden Sie sich.

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